¡Valoremos trabajar juntos!

Desde este espacio queremos destacar el hermoso trabajo realizado por las maestras de 4º grado del turno mañana. Ellas mismas nos dieron un ejemplo sobre los valores al compartir el proyecto del Diccionario de Valores con sus colegas del turno tarde. Los trabajos de los alumnos son hermosísimos, ¡disfrutenlos!

Noviembre 2008
Mi diccionario de valores

“...Aprendiendo a ser mejor es un diccionario que contiene valores humanos, es una obra que contribuye a que aprendamos a ser mejores en la vida, a tratarnos cordialmente, a respetarnos y a vivir alegremente...”

Escribió Nahuel en la Introducción de su Diccionario.”

La redacción de la propia obra forma parte un proyecto anual de 4º A y B de la escuela Nº 13 D.E. 21º denominado “Mi diccionario de valores“.
La propuesta partió desde el área Prácticas del Lenguaje desarrollando temas específicos como: tipos de diccionarios, diccionarios especializados, definición, abreviaturas, parte del libro, tipos textuales, paratexto, título de fantasía, datos de autor, entre otros. Se buscó desarrollar un trabajo integrando otras áreas, tales como Cs. Naturales, Cs. Sociales y Formación Ética y Ciudadana con los contenidos relativos a valores humanos, antivalores, educación vial, entre otros, también Matemática ya que la paginación fue hecha en números romanos. Se utilizaron herramientas de Informática, para el Indice, la redacción de la Presentación y el Colofón, según el gusto de cada autor. Fue indispensable el papel que cumplieron las bibliotecas, la escolar y las hogareñas en la búsqueda de información ya sea en diccionarios, Internet, libros de poesías, cuentos y anécdotas de la vida misma. Fue destacable la colaboración familiar para el logro de dichas obras de autor.
Se buscó con esta propuesta fomentar la lectura en familia, acercarse al resumen, compartir información, redactar con un propósito específico y que cada alumno cree su propia obra, favoreciendo el diálogo familiar y escolar sobre la problemática actual de la difícil vida en la sociedad de hoy en día.
Los resultados fueron más que positivos al surgir a partir de esta propuesta participar solidariamente del programa de reciclado del Hospital Garraham y la preocupación por traer más y más tapitas contagiando a toda la escuela. Son pequeñas buenas actitudes, que quienes diseñamos este proyecto, creemos que son como pequeños granitos de arena que ayudan y mucho!!
Sras: Marcela 4ºA
Gabriela 4ºB

¡¡¡VIVÍ LUGANO!!!

En el marco del Centenario de nuestro querido barrio, los alumnos de 5º C y D realizaron una investigación y consultaron a familiares y vecinos sobre su historia, vivencias y anécdotas.

Si querés disfrutarlas, hacé click sobre cada nombre:

Nazarena

Lucía

Nicolás

Diccionario de Valores Proyecto 4º C y 5º C y D

Los alumnos han llevado adelante el proyecto anual de valores a través del trabajo aúlico diario, pero además la idea fue este año leer novelas completas, en biblioteca, como: El negro de París, Solomán, ¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov? y Besos Mágicos, entre otras.

RECOMENDACIONES

Caro te recomienda ¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov?
"Te recomiendo que leas muy bien este libro porque es educativo, te enseña a querer a las personas como son, sin importar que sean flacas/os, gordas/os, altas/os o bajas/os, te enseña a mirar a las personas por adentro, no por afuera, te enseña a no querer a las personas por la plata (oro, plata, bronce, lata), joyas y otras cosas más."

¿Te animás vos también a escribir tu recomendación? Entrá a Comentarios y dejalo ahí...

Donde hay una biblioteca hay una luz

"ABRE LAS PUERTAS y entra. Entra en este espacio que aguarda por ti, en este ámbito donde cada palabra es un don que recibimos como regalo. Recorre todos los rincones de esta casa de la libertad, respira este aire que no sabe de fronteras, déjate llevar por la corriente de aromas que anuncia los tesoros de la biblioteca. Estamos en un lugar especial, sería imposible confundirlo. Desde el cielo debe de verse como un punto de luz brillando con la intensidad mayor, como un aleph que contiene la memoria y los sueños de la humanidad. Una luz, sí. Una luz que ilumina como un faro entre las tinieblas, con el rítmico latido de un corazón inmenso que expande ondas de libertad y de esperanza por el territorio que la circunda.Quizá podríamos seguir viviendo si nos faltara este aire que hace vibrar todas las células de nuestro cuerpo, quizá las personas continuaríamos con nuestra existencia rutinaria si no existiese la biblioteca, pero algún lugar decisivo quedaría vacío en nuestro corazón. Nos faltaría la energía que nos hace desear una vida mejor, una ciudadanía más libre, una sociedad más justa. Nos dolería no escuchar la voz de las personas que sufrieron la historia y la de las que la sufren ahora mismo; sería insoportable oír solo las palabras de los que pretenden dirigir y controlar nuestras vidas. Para que esto no suceda, abre las puertas y entra. Ábrelas siempre, todas las puertas, pues cada vez que lo haces te incorporas al río subterráneo que alimenta a la biblioteca, al torrente de libertad que la hace vivir y le da ánimos renovados.
ABRE LOS LIBROS y sumérgete en el agua de la vida que brota irreprimible desde sus páginas. Déjate arrastrar por el torbellino de voces, de lenguas, de olores, de paisajes. No olvides nunca la fascinación que experimentamos en los años de infancia, cuando se nos revela la dimensión mágica que tienen las palabras y descubrimos que las páginas de los libros pueden contener el mundo entero. Como las campesinas que se afanan en la rebusca de espigas entre los surcos después de la siega, también los escritores recogen las palabras una a una y elaboran con ellas el pan humilde de sus textos. De este modo hacen que lleguen hasta nosotros, siempre nuevas y siempre sorprendentes, pues los libros poseen la insólita capacidad de revivir y reinventarse en cada nueva lectura. Todas las personas necesitamos las historias, los sueños, las palabras, tal vez sea una característica inscrita en el ADN de la humanidad. Las necesitamos como el comer, como beber agua, claro que sí. Para entender el mundo y para entendernos a nosotros mismos, para soñar otros destinos, para celebrar los dones que la vida nos da. Sabemos que no podríamos vivir sin el aliento de la imaginación y de la creatividad, sin las palabras que expresan la variedad y la belleza de nuestros deseos y de nuestros sentimientos. Por todo eso, abramos los libros. Ellos contienen los sueños, las pasiones, los miedos, los amores, las risas. En sus páginas habita la inmensa variedad de sentimientos y experiencias de la humanidad, de las personas que viven ahora en cualquier lugar del mundo y de las que desaparecieron hace muchos años. Los libros: ríos de palabras que se nos ofrecen con generosidad para ayudarnos a aprender el o?cio de vivir, para cambiarnos la vida e implicarnos en la transformació n del mundo.
DONDE HAY UNA BIBLIOTECA HAY UNA LUZ que atraviesa todos los muros, una luz que se hace más intensa cuando crecen las personas que la incorporan a sus vidas. Las mismas personas que, más tarde, al caminar por calles y plazas, llevarán con ellas el reflejo de esa luz, la semilla de ese mundo nuevo que algún día haremos crecer. Un mundo más solidario, más plural, más culto, más justo. Un mundo donde no se escuche la voz adormecedora de los poderosos, sino las palabras múltiples y diversas de todas las personas que habitamos esta casa común que es nuestro planeta".


Agustín Fernández Paz

Solidaridad Escolar

Los alumnos de 4º A y B han impulsado en la escuela la recolección de tapitas plásticas para el programa de reciclaje del Hospital Garraham.

En el marco del Proyecto Anual “Diccionario de Valores” que los alumnos de 4º A y B están desarrollando junto a sus docentes y familias este año, surgió la idea dentro de una de ellas, de colaborar juntando tapitas para el Garraham.
La propuesta fue muy bien tomada por el grupo de alumnos y al comunicarla a la dirección del establecimiento no solo nos autorizaron, sino que también nos invitaron a extender la idea al resto de la escuela.
Fue así que desde fines de agosto todos los días armamos cajas y las archivamos, buscamos la información en Internet de cómo debía hacerse la entrega y hoy (27/10) vinieron a retirar las 50 cajas de tapitas recolectadas!!
Todo un logro solidario que nos hizo sentir una vez más felices, útiles y unidos para un bien al prójimo. Ojalá que estas buenas ideas nos sigan contagiando a todos!!

Marcela y Gabriela (docentes de 4ºA y B)